Mi comentario general es la siguiente…
Estoy de acuerdo con los comentarios de las compañeras josefina, Gaby y perla Gabriela las cuales se nos queda que la mayoría de las misiones importantes de los docentes es dotar al alumno de conocimientos dados desde una formación social, cultural la cual le permite al alumnado enfrentarse a los nuevos cambios tecnológicos y en especial a la globalización que es uno de los que mas nos esta metiendo la vanguardia dándole a si sentido a los avances tecnológicos que podemos fundamentar, dando la interacción de los medios masivos como radio, prensa, etc., los cuales están a la introducción de los programas educativos que podemos impartir en los últimos tiempo, que llegue a la actualización de los docentes en la formación de los demás dando así intercambios entre docentes de experiencias ilimitadas las cuales nos servirán para un mejor futuro de nuestros educandos dando la formación de los demás, dando a ellos los factores para ser de ellos una sociedad capaz de manejar las computadoras que son los programas primordiales que tenemos a la vanguardia formada de diversas costumbres y la importancia dada las nuevas tecnologías en las políticas educativas de la mayor parte de los países, esta medida sin embargo no va acompañada de un plan sistemático de formación de profesorados para la integración de los nuevos medios en su doble vertiente de recursos didácticos y objetos de estudio si no que ocurre paralelamente y en algunos casos totalmente desconectada tanto a las iniciativas individuales de algunos profesores ya preocupados por el tema como la pasividad se mi forzada a veces por la falta de información.
Sin embargo la pedagogía autodiciplinaria busca mejores profesores que estén a la vanguardia de información y sobre todo que tengan capacitaciones con frecuencia para estar actualizados en todo momento y así crear un nuevo sentido de transmitir conocimiento y ala vez sea innovadora. Si bien es cierto que la La gran fuerza de los docentes es la del ejemplo que dan al manifestar su curiosidad y su apertura de espíritu y al mostrarse dispuestos a someter a la prueba de los hechos sus hipótesis e incluso a reconocer sus errores. otro de los puntos que debemos de tener en claro que este siglo el docente tiene que innovar mucho mas que el siglo pasado por la globalización y tiene que haber un cambio social para forjar una nueva mentalidad ven al juventud estudiosa, hasta aquí mi comentario espero que sea entendible y hay que echar andar nuestros conocimientos para alcanzar los objetivos propuestos.
De MARIA ISIDRA RODRIGUEZ DE LA ROSA.

EL PERSONAL DOCENTE EN BUSCA DE NUEVAS PERSPECTIVAS
La importancia o el papel importante que nos habla sobre el personal docente trata de que ellos están preocupados por ver salir adelante al mundo y sobre todo al alumno, ellos tiene que buscar estrategias para poder lograrlo. Los docentes enseñan y los alumnos aprenden, en cambio lo que ellos buscan es que el alumno enseñe y el docente aprenda más para que así salga con unas perspectivas para impúlsalo hacia el futuro.
La docencia como profesión se ubica en un contexto social, institucional, grupal e individual, de ahí que un docente no puede desconocer las relaciones y determinaciones en ninguno de estos niveles, pues no todos los obstáculos a los que se enfrenta el docente en la sala de clases se originan ahí solamente, sino que son reflejo de un problema social más amplio que repercute en la institución y por supuesto en el aula en el momento de la interacción.
Sin lugar en duda todos los individuos buscamos un reconocimiento para alcanzar un fin personal o laboral. Esto significa que se espera mucho del personal docente, pues de él dependen en gran parte que esta visión se convierta en realidad. La educación debe contribuir al desarrollo, ayudar a cada individuo a comprender y dominar en cierta medida el fenómeno de la modernización y favorecer la cohesión social. Los docentes participan en la formación de actitudes positivas o negativas con respecto al estudio, deben despertar la curiosidad, desarrollar la autonomía y fomentar el rigor intelectual. Los problemas de la sociedad no se pueden ya dejar en la puerta de la escuela como son la pobreza, el aborto, la droga, y la violencia entra con los alumnos en los establecimientos escolares. Por otra parte los profesores deben tener presentes que existen problemas en la sociedad, que están presentes entre los alumnos, para ello deben estar preparados para orientar a los alumnos desde la tolerancia hasta el control de los actos.
En cuanto la calidad del docente debe tener presentes que existen problemas en la sociedad, Como así también el docente debe poseer cualidades humanas, no sólo de autoridad, sino también empatía, paciencia y humildad. Estas cualidades son fundamentales para una etapa temprana de la enseñanza del alumno cuando éste forma las actitudes hacia el estudio y la imagen que tiene de sí mismo.
También los docentes deben de aprender lo que ellos enseñan inculcarles una concepción de la pedagogía para formar críticas, interacción y el examen de diferentes hipótesis. También el papel del docente en acción es fortalecer y lograr que la enseñanza se desarrolle. En nuestro mundo de mutaciones sociales y tecnológicas masivas, continuas, e imprevisibles, la educación ha adquirido una especial importancia como medio de entender la complejidad y afrontarla. A pesar de la frecuencia con la que nos vemos apremiados a ajustarnos a las mutaciones, resulta difícil percatarse de la repercusión absolutamente asombrosa de su ritmo de aceleración cada vez mayor. Y para finalizar mi comentario nosotros como futuros docentes tenemos ese reto de ser mejores cada día y estar despiertos sobre la situación o problemas que vive nuestra sociedad y buscar estrategias para solucionarlo.

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